复式阅读日志
提示单
复式阅读日志
为了构建知识，我们必须积极地与原材料、事实互动和操纵. 复式阅读日记是我们与所读内容互动的一种方式, 提高批判性思维能力, 并创造一个有意义的结构，即, 更好地理解我们所读的东西.
要创建复式阅读日志，将一页纸分成垂直的两栏. 在左边一栏, 写笔记, 报价, 列表, 描述, 或者从书中摘录一些让你印象深刻的内容, 令人费解的, 奇怪的, 或重要. 在右边一栏，写下你的反应. 反应可能包括评论、反对、感受、想法，甚至是插图或涂鸦.
关于小说或诗歌作品的复式日志可以是理解文学所需的反思过程的一部分. 你可以创建一个词汇学习指南，包括在阅读中发现的新词汇的复式日志, 以及如何使用它们的定义和示例. 从课本上抄下来的记事日记可以成为学习指南, 对于那些不能忍受在书上做标记的学生来说，这是一个很好的解决方案.
双条目文学期刊
在文学, 复式日志帮助读者将文章的段落与他或她自己的经历联系起来. The journals can prompt and enrich classroom discussion; if you are being graded on participation in discussions, 坚持复式日志, 把它放在手边! 你也可以“挖掘”你的日记，为文章和论文寻找灵感, 一个额外的好处是，你已经开始用故事中的引文来支持你的观点了. 下面的例子来自《皇冠新现金网》的复式记帐. 在阅读过程中任何自然的停顿, 读者从左边的书中抄下段落, 并在右边记录个人的反应:
| 马克·吐温的《皇冠新现金网》 | |
| “你拿着这把枪干什么??" 我判断他对自己所做的事一无所知, 于是我说:“有人想进来, 所以我在等他." “你为什么不把我叫出来??" "Well, I tried to, but I couldn't; I couldn't budge you."-Ch 7 |
哈克在替爸爸“打掩护”. 许多受虐者为施虐者打掩护. 相互依赖的酗酒者家庭试图弥补酗酒者的空缺，并在雇主面前为他们找借口, 等. 但大多数(?)虐待的受害者倾向于留下来容忍已知的邪恶，而不是逃避未知的邪恶. 那么哈克为什么决定逃跑呢? 他为什么与众不同?? |
| “那里有杰克逊岛, 从河中央站起来, 又大又黑又结实, 就像一艘没有灯光的汽船”——第七章 | Simile-like 比喻-“雾来了，小猫的脚。." |
| 地面上有一些斑驳的地方，阳光透过树叶照了下来, 有雀斑的地方稍微交换了一下, 表明那里有微风."-Ch 8 | 就像七月的露营——太美了 |
读者对文章的反应有三种. 第一个, 她将文本与她周围的世界联系起来(观察哈克与现代家庭虐待受害者之间的异同)。. 她将文本与她读过的其他东西联系起来(卡尔·桑德伯格的《皇冠新现金网》). 她将文本与她自己和她的个人经历(七月露营的记忆)联系起来。.
这位读者以后可能会决定写一篇关于《皇冠新现金网》中家庭暴力问题的论文, 或吐温对比喻语言的运用, 而且她已经有了一些例子和证据来支持她的论点.
双录入的词汇日志
记录新单词或不熟悉单词的复式日志可以用作学习指南;
| 通往特拉比西亚之桥的词汇日志，凯瑟琳·帕特森著 | |
| 攀爬 他无法想象莱斯利在追一个男孩，就像他无法想象莱斯利太太在追一个男孩一样. 双下巴迈尔斯在旗杆上闪闪发光." P. 43 |
攀爬=爬 我们爬上那棵树吧. |
| 俗气的 后来她会说莱斯利的衣服“俗气”. 莱斯利总是穿裤子，即使去上学." P. 45 |
俗气的=破旧的，缺乏风格的 那双鞋太俗气了. |
| 跳房子 “他们三个人会在操场上闲逛, 抓着跳房子游戏的石头, 穿过跳绳, 在二年级学生尖叫的时候开怀大笑." P. 48 |
跳房子游戏(孩子们玩的游戏，在地上画的人物中间跳来跳去) 孩子们在课间休息时玩跳房子游戏. |
这个学生把不熟悉的单词录了下来, 页码, 他在左边找到的句子. 然后他在字典里查这个词, 在右侧记录一个定义, 并在自己的一句话中使用了这个词.
记录教科书笔记的复式日志
使用复式日记本根据教科书做笔记, 尤其是当你对在书上做标记感到不安的时候. 与材料的身体互动有助于你在阅读时集中精神, 你会发现复习笔记是比重读课文更有效的学习方法.
| 数学笔记 | |
| p圈. 509 Pi=周长与直径之比=3.14 半径=中心到边缘 直径=边到边 周长=周长=π x d 区域r2 =π |
3.14!
π r2 |
| 三维图形. 517 共面=点 & 同一平面上的直线(相交或平行) 歪斜=不在同一平面上，不相交，不平行 多面体=封闭的，由多边形(棱柱，金字塔)包围的实体 网=多面体夷为平地 |
共面=像墙和地板相交的平面, 或者像桌面上的相交或平行线 斜=像 ? 完全不相关的线，点 网=像折纸 |
用于研究的复式日志
如果你不使用笔记卡的研究论文, 在项目开始时创建的复式日记账可能包含许多笔记, 参考文献, 还有你需要的引用, 以及你自己的思考, 的想法, 和反应, 如果你不及时记录，你可能会忘记的事情.
| 干细胞研究论文 | |
| 国际干细胞研究学会. 9月. 2004年7月17日http://isscr.org/science/faq.htm | “干细胞可塑性”=成体干细胞比以前认为的更具可塑性. 甚至可能是多能性的? |
| 不伤害. 美国研究伦理联盟. http://www.stemcellresearch.org/ | 目前成功的治疗方法都是使用成体干细胞. 目前还没有使用胚胎细胞的成功疗法?! |
| 斯文森,珍. “胚胎干细胞帮助专利，而不是病人." St. 保罗先锋出版社. 1月. 3. 2006. http://www.twincities.com/mld/twincities/ 新闻/编辑/ 13535335.htm |
多能性的危险:多能性生长是“不稳定和不可预测的”.“如果公共资金被用于私人研究，而对过程或结果没有问责制，就可能出现腐败. 作者四肢瘫痪! |
这个学生已经记录了她以后需要的作品引用页的基本信息, 至少足够让她可以很容易地追溯自己的足迹，找到丢失的信息.
你可以看到复式阅读日志是一个简单而灵活的工具. 它可以节省你的时间和精力，并成为更好的事情的开始:更好的理解, 写得更好, 更好的测试结果.
