使命宣言

皇冠新现金网寄养/亲属关怀教育项目努力为寄养父母提供支持, 亲属照顾提供者和其他社区成员，通过许多不同类型的讲习班，帮助他们满足青年和家庭不断变化和日益具有挑战性的需求.

项目描述

皇冠新现金网寄养/亲属关怀教育项目为社区的任何成员提供多样化的教育，以使那些与儿童一起工作的人受益, 青少年和家庭. 车间全年提供, 并包括持续的每周会议以及密集的为期两天的研讨会. 提供的一些讲习班包括寄养父母服务前, 培养教育, 正面纪律, 积极教育青少年, 儿童健康发展的六大核心优势，培养有能力的青少年. 还举办了专题讲习班，以支持与青年一起工作的家庭和其他成年人. 

学生学习/行政单位成果

皇冠新现金网寄养/亲属关怀教育项目在每天结束时提供“培训评估”, 为期两天的, 六周和十周的系列. 培训师是管理员，他们审查“培训评估”表格，总是寻找在未来讲习班中改进的方法.
结果: 成功地运用策略来支持儿童的积极发展
目标的学生: 父母和孩子的护理人员
当取得成果时，学生表现出什么样的行为?


学生将扩展他们对儿童发展需要的知识.


学生将认识到他们的思想的影响, 感情和行动对孩子行为的影响.


学生将能够识别导致儿童行为不端的因素.


学生们将知道如何减少家中的挫折和压力.


学生将能够以适当的期望回应他们的孩子, 对不当行为的限制和有效反应.


目前的干预措施. 与结果相关的:


多元家长教育及儿童发展课程. 


多媒体培训.


体验练习，角色扮演，日记，前后测试.


结果:成功的家庭生活
目标的学生: 父母和孩子的护理人员
当结果达到时，学生表现出什么样的行为?


学生将获得如何为家庭建立安全和保障的意识.


学生将通过学习人际关系和人际交往技巧来获得情感能力，以支持个人和家庭的管理.


学生将拓宽他们有效沟通需求和愿望的能力.


学生将意识到自己是孩子的“第一老师”.


学生将学习如何在需要的时候获取资源.


目前的干预措施. 与结果相关的:


多元家长教育及儿童发展课程. 


多媒体培训.


体验练习，角色扮演，日记，前后测试.


结果:为家庭和儿童有效利用社区资源
目标的学生: 父母和孩子的护理人员
当结果达到时，学生表现出什么样的行为?


学生将更了解各种支持儿童和家庭的社区资源.


学生将学习如何扩大家庭的支持网络.


学生将学习如何获得儿童的基本需求资源, 包括教育支援服务.


学生将扩大他们的健康和娱乐活动的意识，为家庭乐趣和社会联系.


当前的干预措施. 与结果相关的:


培训的讨论


资源表


讲义材料


照顾者自我照顾训练


结果:促进家庭对教育的重视
目标学生:家长/儿童看护人
当结果达到时，学生表现出什么样的行为?


学生将意识到自己是孩子的“第一老师”.


学生将在家里示范和促进阅读.


学生将确保他们的孩子定期上学.


如果孩子出现问题行为，学生将获得学习与学校人员有效沟通的技能.


学生们将学习如何支持他们的孩子获得特殊需求教育评估的权利.


学生将学习有效教育发展的障碍和确保教育发展的最佳实践.


目前的干预措施. 与结果相关的:


课程更新


课堂讨论


 

学生成就标准/目标(教学部)

学生成绩标准/目标(所有其他系)

战略方向

1. 加强完成和实现目标的文化

对所有希望免费接受积极教育的学生实行“门户开放”政策, 基本的社交和系统技能, 以及健康的儿童和家庭发展.
作为通往其他皇冠新现金网课程的门户，这将帮助学生满足学术要求, 职业生涯, 人生目标.
与社会服务机构合作, 执法/试用期, 以及其他支持个人强制或自愿重返社会计划的社区项目.
为多个学科提供免费的继续教育时间, 主要是健康人群, 教育和福利定位社会.

2. 支持学生，教师和员工的成功

有时上课有利于家长, 劳动人民和乘坐公共交通工具的人.
在奥罗维尔和奇科继续上课.
召开季度咨询会议，加强与培训人员的沟通和协作, 社区, 社会服务及其他.

3. 使用数据为依据的过程进行持续改进

进行课程评估.
与咨询委员会和培训师一起审查正在进行的SLO评估信息，以便将来改进.

4. 最大限度地利用资源支持学生学习

继续与社区外展网站合作，开展校外课程.
与县社会服务部门保持课程开发和实物服务的人力资源共享, 寄养家庭机构, 机构间防止虐待儿童小组, 和其他社区团体在广告和现金娱乐网注册方面的合作.
利用专业的专家培训员工的独特优势和多元化的生活经验.

5. 建模的可持续性

鼓励教职员和学生采取有效措施，减少纸张的使用.
将回收箱放置在显眼处，鼓励学生及教职员使用.
评估现场正在进行的节能工作.

6. 加强包容性文化

招聘和维护具有专业专家生活经验的多元化员工.
努力欢迎和欣赏所有学生的优点，通过塑造我们鼓励他们与孩子们一起使用的人类善良的原则.

项目评审

部门目标

座右铭:我们知道的越多，他们就成长得越多.  使命:寄养/亲属关怀教育项目为儿童和青少年的家庭外护理提供优质教育和支持机会，使这些提供者能够满足教育要求, 情感, 以及儿童和青少年的行为和发展需求.
指导值:
1. 儿童/青少年觉得他们属于强大、安全和有教养的家庭.
2. 在护理方面有一致性.
3. 护理人员是合格的、有爱心的和知识渊博的.
4. 保留护理人员.
5. 护理提供者与社区支助服务相联系并相互协作.
6. 有一种永久的方式是为了孩子的最大利益.

未来发展策略

请求非财政资源

当前财政资源