激发在人类行为科学的知识和技能的坚实基础，支持转移和职业路径，并激发在一个复杂和多样化的全球世界的成功.
FA 2016(1学期)- 175.27个全日制教育课程，53个课程，1710名学生 Faculty- 2 Full time (1 retiring May18); 12 Associate 2018年5月- 55名学生完成心理学AA-T学位. 2009年至2017年间转入奇科州立心理学院的330名学生中，85%来自皇冠新现金网. 正在完成Butteï护理专业的学生, EMT和其他医学教育项目的学生占Psy1(原理)和Psy15(生命)课程学生的近一半，而护士和医学专业人员在医学院入学考试(MCAT)中有四分之一的问题是基于心理学和社会学入门课程. 心理学课程也符合通识教育转学要求，是皇冠新现金网最大的结业专业的一部分, 社会与行为科学. Butte 心理学也提供了一个 -完全在线PSY AA-T途径 -大多数课程的教科书费用为零 -和平与解决冲突证书 -同步现金娱乐网注册课程 荣誉心理学1:原理课程将于19年秋季开课
Biopack学生实验室
Biopacks实验室设备为学生提供了一个动手的互动体验，以熟悉他们的神经系统和电反应.
脑图和脑模型
人脑复杂性的三维模型是Psy课程尤其是Psy3课程的基本基础材料, 活检和Psy1, 原则
推荐优秀
- 雇佣一个4人th 全职教师
- 增加部门预算，这是20多年来没有调整的
- 开发生物心理学和研究方法课程的最新教材
- 开发一种支持和跟踪AA专业学生的方法
完成
策略一:扩大现金娱乐网注册规模，2018/19年度外籍教师人数增加3%
-在2018/19学年增加5门在线课程，以满足学生的需求(由FA18学年的13门增至18门)
-在19年秋季之前推出完整的在线心理学AA-T课程
-在2019年春季之前，提供该专业每门课至少一节课，课本费用为零
- 制定一个拓展和招募计划，参观当地的高中
-制作2-3个吸引人的教学视频，旨在激发人们对PSY的兴趣，可以在各种场所(课堂)分享, 在皇冠新现金网网站上, YouTube, 演讲, 等)
策略2 -将AA-T专业完成率提高20%
-建立方法和利用技术进行跟踪, 联系并鼓励目前和即将毕业的PSY专业学生
-建立心理学系网页，作为与PSY专业和对该项目感兴趣的学生联系和交流的常规工具
-最大限度地发挥心理学俱乐部的作用，通过指导帮助学生取得成功, 社区建设和教育机会
支持战略方向2. 支持学生, 教职员工通过创造与学生有意义互动的文化而取得成功, 吸引学生参与皇冠新现金网, 最大限度地利用社交媒体与学生联系，使学生成为他们教育经历的积极参与者.
策略3 -更新活检和研究方法课程的设备和技术
包括大脑模型的生物包, 神经系统骨架, 羊脑解剖和大脑游戏和标准课程工具在生物心理学课程.
大脑模型和研究工具包需要在PSY 7的教学中保持最新的最佳实践, 生物心理学与研究方法.
策略4 -开发和分享职业路径信息，提高学生的保留率和完成率
-建立一个系里的网站，为学生在该领域的职业生涯提供明确的方向, 传递特定学校的信息，以及联系和鼓励学生的方式
-举办一年一度的心理学职业日，为在校生提供机会与CSUC的代表和当地卫生专业人员交流
-制定计划，为学生提供该领域的工作经验机会
-与护理部门组织年度咨询会议, 刑事司法及儿童发展，以配合不断变化的需要和要求
-继续定期与CSUC心理学系会面，协调学生的项目和机会
-与萨克拉门托州立大学和索诺玛州立大学等其他当地大学建立新的联系
战略方向1. Enhancing a culture of completion and acadmic achievement by using guided pathways to assist and encourage students; collaborating with industry and external agencies to ensure programs are relevant and meeting current needs.
策略5 -聘请两名全职教师，以维持项目的实力和支持项目的发展.
1. 生物学家专门研究生物心理学和研究方法的人. 这些领域需要非常难找到的特殊专业知识. 奇科州立大学的心理学项目要求我们增加这些课程的部分. 我们提供的Psy3，活检和Psy7，研究方法已满. 神经科学领域的技术职业机会正在增加. 我们可以提供额外的课程，但是具有生物心理学专业知识的助理教师并不多见.
2. 一名具有普通心理学技能的教员, 社会文化研究和冲突解决，以取代退休的高级教师克里斯汀·伍德.
长期以来，心理学一直在努力维持一个庞大而富有成效的部门，而全职教师的比例却很低. 增加在活组织检查和研究方法和 实现上述增长将需要足够数量的全职教师致力于该项目和学生的成功.
策略6 - 6. 将SP18提供的13门在线课程增加到FA18提供的16门, 和18门课程的SP19
支持战略指导，增加学生成功的机会, 支持在2018-2019年将入学率提高4%的目标，并最大限度地利用技术进行学习.
心理学正与苏珊娜·瓦基姆和开放教育资源项目合作，在2019年秋季之前为学生提供一个AA-T学位的零课本成本课程. 该补助金为管理开源文本并将课程课程转变为开源模式的个别教员提供津贴资金.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 心理学 | 人员 | 11-000-612-1-200100 | 51110 | $0.00 | $114,000.00 |
| 新的全职教师招聘 | 一名具有普通心理学技能的全职教师, 多元文化研究和冲突解决，以取代退休的高级教师克里斯汀·伍德. |
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| 2 | 心理学 | 设备 | 11-000-612-1-200100 | 56410 | $1,200.00 | $0.00 |
| 计算机设备 | 戴尔电脑的生命周期更换(1年). @ 1200美元)为全职教师Vahan Hovsepian. 他的电脑已经用了5年多了. |
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| 3 | 心理学 | 设备 | 11-000-612-1-200100 | 56410 | $400.00 | $0.00 |
| 计算机显示器(1 @ $400)为全职教师琳达·约翰逊 | 台式电脑显示器为办公室的全职教师琳达约翰逊去与Mac笔记本电脑，以提高工作效率 |
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| 4 | 心理学 | 设备 | 110006121200100 | 54300 | $1,600.00 | $0.00 |
| 10个Heartmath生物反馈试剂盒 | 交互式生物反馈工具包，为学生提供在PSY3中使用的中枢和周围神经系统反应的实践经验, 生物心理学, Psy7, 研究方法与心理, 原则. 这些工具包教给学生神经系统是如何工作的，以及他们如何管理自己的神经系统反应, 包括管理压力反应. 这些系统类似于测谎仪测试和刑事司法学生感兴趣的其他评估环境中使用的系统. |
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| 5 | 心理学 | 设备 | 110006121200100 | 54300 | $2,100.00 | $0.00 |
| 6台ipad，用于课堂上运行生物反馈程序 | 用于操作上述Psy3 BioPsych的电神经系统生物反馈试剂盒, Psy7研究方法, Psy1原理和Psy36冥想. 这些工具包测量交感和副交感神经系统的反应，并教导学生他们可以学会管理压力反应. |
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| 6 | 心理学 | 设备 | 110006121200100 | 54300 | $400.00 | $0.00 |
| 脑和神经系统模型展示架 | 脑和神经系统模型展示架 |
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| 7 | 心理学 | 营业费用 | 11-000-612-1-200100 | 51240 | $2,000.00 | $0.00 |
| 职业路径图，推广和推广 | 通过在当地高中开展外展计划，以每年访问10所高中为目标，增加3-5%的入学率，并提供宣传和指导材料 |
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