由一组动态的学科组成——图形艺术, 交互设计, 数字艺术与插画, 动画, 3D设计和数字视频-平面设计系为学生提供进入竞争激烈的行业所需的技术培训和设计技能. 致力于为学生赋权, 我们的课程提供多学科的设计教育, 培养学生成为未来的设计师, 并加强与专业和大学社区的联系
皇冠新现金网平面设计课程的目标是为学生在设计行业的入门级职位做好准备. 成功完成课程并计划获得四年制学位的学生将为他们选择的设计学院的申请打下坚实的基础. 美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)表示，“平面设计师的就业”预计将增长7%, 低于2016年至2020年同类职业的平均水平, 但这并没有考虑到设计专业的学生学习的不仅仅是基本的平面设计, 并且更符合美国劳工统计局关于Web开发人员的统计数据, UX和UI设计师, 到2020年，哪里的增长预计将接近20%. 随着广告客户对平面设计的需求不断增加, 出版商, 电脑设计公司. 预计部分增长将源于视频娱乐市场的扩张, 包括电视, 电影, video, 以及专为互联网打造的网点. 此外, 随着交互式媒体网站设计项目的需求增加，尤其需要具有网站设计和动画经验的图形设计师, 视频游戏, 移动电话, 个人数字助理, 以及其他技术. 随着广告公司为越来越多的产品和服务制作印刷和网络营销和宣传材料，对平面设计师的需求也将增加. 目前主校区有1名全职教师和7名副教师，教授日间和夜校课程. 该项目提供8门平面设计课程, 并提交了另外6门课程的课程，将在未来两年内增加. 另外还有七个课程是多媒体研究项目的交叉课程. 班级规模取决于可用计算机的数量(三个苹果计算机实验室各有25台)。. 在加州社区学院校长办公室系统的2007-2008年工资增长报告中，采用TOPS代码, 在获得平面设计或多媒体文凭或证书后2至3年，平面设计和多媒体学生的工资增长为45美元,相比之下，没有文凭或证书的人平均收入只增加了10美元,这项调查是基于在评估期间获得的244个奖项. 当考虑到Web和移动开发设计时，工资收益甚至更高.
两个激光打印机平面设计，多媒体，和摄影类.
这两台惠普激光打印机使学生们可以在发送到最终打印之前对他们的作品进行校对. 它还允许印刷设计项目，如海报, 宣传册, 包装, 标志, 和投资组合. 基于web的项目，如提案, UX和UI表单, 并为学生打印其他开发文件.
图形设计和多媒体类软件
学生能够获得技能，帮助他们成为更好的训练和准备进入平面设计和多媒体设计行业.
爱普生超彩色升华打印机
所有设计和多媒体课程的学生, 以及摄影课, 能够学习t恤印刷的新技能吗, 促销产品设计, 和 企业家精神 创办自己的按需服务公司. 学生们也获得了进入高技能就业市场的宝贵技能.
MSP和平面设计课程将评估所有课程的时间表，以便学生更容易完成课程时间表并获得学位和证书.
我们还增加了五门新课程，使我们的学生更好地为进入设计和多媒体行业的就业市场做好准备. 课程委员会正在审查这些课程.
网页设计课程(MSP 5)计划的改进是开始调查购买或创建内部服务器的可能性，供学生用于上传和测试他们的网页设计项目.
由于服务器技术中存在许多变量，并且学生需要在创建表单等元素时进行测试, 没有访问限制了这些领域的学习, 并且通常会使学生在遵循课程项目工作范围中规定的特定流程时变得过于复杂.
我们增加了一个额外的网页设计课程, 移动网页设计(MSP 53)响应学生的需求，是职业道路补助金的一部分.
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大学 |
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程序 |
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指示器 |
Source |
2013 - 2014的性能 |
标准 |
五年目标 |
2014年秋季业绩 |
标准 |
五年目标 |
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当然成功 |
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- 整体 |
PDR |
71.1% |
70% |
73% |
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- 转移/通用电气 |
PDR |
71.5% |
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73% |
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- CTE |
PDR |
75% |
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77% |
ARTG: 77.5% MSP: 62.7% |
ARTG: 75% MSP: 60% |
ARTG: 85% MSP: 73% |
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-基本技能 |
PDR |
51.7% |
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55% |
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-远程教育(全部) |
PDR |
62.5% |
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64% |
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持久性(重点). 注意:PDR中包含的持久性(有焦点的)是一个不同于三主术语持久性指示器的指示器, 来自州学生成功记分卡, 这是用来衡量机构持久性的. “专注坚持”指标衡量的是在一年内选修同一学科第二门课程的学生比例. 在这方面，学院和课程标准之间没有关系. |
PDR |
72.6%(让) 计分卡 |
67% (让) 计分卡 |
75% (让) 计分卡 |
ARTG: 29.2% MSP: 31% |
ARTG: 25% MSP: 25% |
ARTG: 50% MSP: 33% |
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度 |
PDR |
1,455 |
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1,600 |
ARTG: 4 MSP: 3 |
ARTG: 4 MSP: 3 |
ARTG: 12 MSP: 11 |
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证书 |
PDR |
366 |
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475 |
MSP: 5 |
MSP: 5 |
MSP: 15 |
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发育链完井 |
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- 英语 |
状态 |
42% |
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45% |
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- 数学 |
状态 |
30.7% |
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33% |
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- 非母语英语课程 |
状态 |
25% |
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28% |
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牌照通过率 |
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-注册护士 |
SC |
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-持牌职业护理 |
SC |
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-呼吸疗法 |
SC |
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- 护理人员 |
SC |
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- 美容 |
SC |
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- 焊接 |
SC |
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就业率(数码媒体) |
此外 |
44% |
40% |
50% |
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1.与K-12有效合作，设定适当的学生期望, 调整课程, 让学生为大学成功做好准备.
我们已经开始定期访问高中，推广我们的课程, 我们每学期都为高三学生提供参观和实践研讨会，让他们看到我们的部门对平面设计或多媒体感兴趣的学生是多么令人兴奋.2. 适当安排学生, 为他们提供有效的建议, 并确保他们有教育计划
我们定期为学生提供建议. 辅导员把学生送到我们系来咨询，因为他们不太了解我们在项目中做了什么.4. 确保学生参加适当的先决条件
我们正在取消先决条件，并增加我们的核心课程，这样学生就有更多的方法来培养他们进入就业市场所需的技能.
1. 聘请两名新的英国《皇冠新现金网》教员 虽然我们每年都提交请求，但这个问题一直没有得到解决.
2. 恢复艺术/数码艺术及设计部秘书及助理的职务&D实验室技术12个月- 这个问题虽然仍然需要解决，但还没有得到解决.
3. 在部门内部和其他领域与教师合作 我们与传播部门合作，提供与CSUC相结合的课程
4. 加大努力，最大限度地提高学生完成证书和/或学位 我们正在为学生开发新的途径和课程
5. 促进所有DA&〇D程序 我们正在进行社交媒体推广，并向社区和高中推广
6. 〇建立学习型社区 这个问题还没有得到解决
7. 审查页面和课程描述的准确性，货币和清晰度 我们正在重新设计课程并增加新课程以满足学生的需求.
8. 验证小组建议明确说明课程顺序，包括先决条件- 我们正在制作宣传材料，如小册子和其他营销材料.
9. 开发额外的课程和学位 我们已经编写了五门新课程，目前正在课程委员会进行审核
平面设计及多媒体系的目标如下:
扩招 -通过继续与当地高中和社区成员接触, 我们希望有稳定的新学生定期进入我们的课程. 教师们正在对6年级的潜在学生进行拓展th – 12th 让学生在很小的时候就了解我们的课程. 我们将在持续的基础上继续这些努力.
拓展现有学生的技能 -解决软件货币问题, 我们开设了五门新课程，为学生提供获得技能的机会，使他们在进入设计行业时更具竞争力.
继续社区外展 -除了接触当地的学校, 教师们正在加入咨询委员会，并与其他社区组织联系，以提高对我们项目的认识.
增加社交媒体推广 -我们计划继续广泛推广我们的项目、设施和课程. 我们利用社交媒体来推广我们的低入学率课程，并接触到潜在的学生(35人),000+)在Facebook上没有任何金钱支出.
维持人员水平以确保项目质量 -我们需要一名新教师来取代3名退休的教师，我们需要将摄影技术职位恢复为全职，以适应项目的需要和需求.
策略一-社区外展
平面设计和多媒体设计课程将通过建立和保持与当地媒体的联系，努力提高当地高中生和商业领袖的意识, 高中设计和美术老师, 以及当地的商界. We invite local high school classes to tour our facilities; 和 we inviting business leaders to join the advisory board 和 visit our design facilities.
平面设计和多媒体系继续向高中生进行参观和介绍. 我们正在访问当地的高中，对学生进行演讲.
策略二:提高学生技能，为行业工作做好准备
我们的学生通过实践设计行业最新的技术来学习. 特定的软件和硬件需要为我们的学生准备一个竞争激烈的行业.
我们开发了五门新课程，以满足学生的需求并保持软件的流通.
策略3 -需要全职教师
我们失去了三名数字艺术专业的全职教员 & 在过去的五年里，没有人能替代这些教员.
全职的监督和管理需要给我们的学生提供最高水平的培训，并指导我们的项目.
为了维持核心课程，需要新的教员.
策略4 -增加设计部门技术人员的工作时间
我们的技术现在被用于戏剧和音乐, 以及平面设计, 时尚, 多媒体及摄影.
他还需要额外的时间来维护设备和管理我们项目的实验室.
由于其他程序使用这些服务，摄影技术的工作时间减少了，工作量继续增加.
我们系可以把楼顶楼多余的座位给学生使用. 我们要求这个座位已经7年了. 学生们坐在走廊里, 靠墙, 站在那里等着上课.
平面设计和多媒体课程目前正在与奇科联合高中学区途径基金合作，建立与当地高中的联系，提高我们课程的知名度. 通过这笔赠款，我们收到了62,000美元，用于购买新的Wacom Cintiq显示器. 我们还购买了15台iPad pro和软件，当我们访问当地高中时，我们可以带着它们去推广我们的项目.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 平面设计、多媒体研究、摄影 | 设备 | 11-000-512-1-061460 | 56411 | $13,254.00 | $0.00 |
| 26台ipad用于设计课程 | ipad将用于数字绘图和设计, 创建并整合用户体验设计(UX)和用户界面设计(UI)到项目中, 它们还将用于创建和测试数字出版物, 手机应用和游戏. |
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| 2 | 平面设计、多媒体研究、摄影 | 人员 | 11-000-512-1-061460 | 56411 | $0.00 | $97,187.00 |
| 聘请全职教师 | 数字艺术 & 设计系失去了三名全职教师，至今没有被取代. 杰夫·弗里克摄影, 丹尼斯·威克斯设计与摄影, 马克·霍尔将在2015年春季学期结束时退休. 这三个领域都需要全时监督. |
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| 3 | 平面设计、多媒体研究、摄影、时尚、音乐、戏剧 | 人员 | 11-000-512-1-061460 | 11-000-512 | $0.00 | $4,500.00 |
| 将实验室技术恢复到11个月 | 我们的实验室技术人员在夏季需要，这样我们就有技术人员在冬季和夏季会议期间管理设备. 还有一些额外的工作需要完成，如果技术人员在这里多待一个月，这些工作就会更容易完成. |
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| 4 | 平面设计、多媒体研究、摄影、时尚 | 设备 | 1-000-512-1-061460 | 56411 | $9,000.00 | $0.00 |
| 爱普生Surecolor白色墨水打印机用于t恤 | 我们的学生需要能够在深色衬衫上印刷，以获得为按需直接面向服装行业设计的进一步技能 |
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| 5 | 平面设计，MSP，摄影 | 设备 | $5,000.00 | $0.00 | ||
| 视频和摄影四轴无人机 | 使用无人机进行视频和摄影正在成为多个领域不断增长的市场，拥有使用这些四轴飞行器/无人机技能的学生将能够在设计行业获得就业机会. |
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